Soñar
Santo Tomás nace para brindar educación técnico-profesional a quienes, por escasez de oportunidades, carecían de acceso a la educación superior. Desde el sueño inicial hasta su integración en el sistema educativo nacional.
Hace poco más de 40 años, con la voluntad de dar mayores oportunidades de acceso a la educación superior, se crean nuestros primeros centros de formación técnica, especialmente enfocados en el área de la salud y agropecuaria. Se trataba de Propam, Cidec y Cepsa; el origen del actual sistema educacional Santo Tomás.
El 20 de diciembre de 1982, a través del decreto 217 del Ministerio de Educación, se autoriza oficialmente el funcionamiento de Propam, acto que acuñamos como la piedra angular de nuestra historia.
Más adelante, entre 1987 y 1988, y siempre al compás de las políticas públicas que nuestro país fue estableciendo para abordar la necesidad de ampliar, regular y desarrollar la oferta de educación superior, constituimos el Instituto Profesional y la Universidad Santo Tomás, instituciones que se suman a aquellos primeros centros de formación técnica que, más tarde, en 2002, tomarían el nombre y la figura que hoy nos reúne. En esta trayectoria hemos logrado soñar, forjar, consolidar y proyectar al Centro de Formación Técnica, Instituto Profesional y Universidad Santo Tomás, y creemos que es el momento de rememorarlo.
Esta publicación podría estar poblada de cifras que den cuenta de nuestra gestión, de cómo han ido evolucionando con éxito cada uno de estos tres formatos educativos, pero optamos por aquello que nos hace sentido y que está íntimamente relacionado con nuestros valores y nuestro propósito, y que es entregarle voz a una serie de personas que nos ayuden a narrar nuestra historia y, a través de ellas, construir un relato de todos y todas quienes conforman nuestra comunidad educativa y también de la trayectoria de nuestra institución. Por cierto, hay personas que ya no están, pero el legado de todas ellas se vive cada día en nuestro quehacer y en el sello de Santo Tomás.
Se trata, pues, de recoger las vivencias y emociones así como la experiencia y desarrollo de quienes nos conformaron; de quienes están hoy en la institución y de quienes egresaron de nuestras aulas y, a través de ese rico mosaico, construir este relato. No es un acto excepcional, es la convicción de que la historia mejor traspasada es aquella que se despliega desde distintos ángulos, con libertad, con diversidad, con franqueza y con confianza.
En un párrafo anterior mencionamos el concepto de éxito, y a la luz de estos 40 años, queremos exponer qué significa esa palabra para Santo Tomás. Éxito es asumir un rol activo e innovador dentro del sistema de educación superior, éxito es reunir tres formatos educativos en una organización y llevarlos de manera coordinada y orgánica a 15 regiones.
Éxito es crecer cumpliendo rigurosamente los requisitos de calidad y sustentabilidad institucional que impone la autoridad educativa, colaborando de manera proactiva con las políticas públicas que se han ido estableciendo y perfeccionando en materia educacional en nuestro país. Éxito es contribuir al desarrollo nacional, produciendo educación, investigación, innovación y una vinculación pertinente a las necesidades de cada uno de los territorios y comunidades en que estamos presentes, entre muchos otros aspectos relacionados con la importancia de la educación superior y sus proyecciones a nivel país.
Pero, por sobre todo, éxito es cambiar la trayectoria vital de una persona; éxito es intentar con todos nuestros medios que cada estudiante que ingrese a nuestras aulas logre egresar con nuevas capacidades profesionales y personales que le permitan una mejor relación con ellos y ellas mismas, con sus entornos y con sus proyectos vitales; éxito es siempre ir a lo particular en cada una y uno de ellos, aprendernos sus nombres, que se sientan acompañados en el proceso y que sepan que estamos atentos a sus circunstancias; éxito es saber que muchas y muchos de ellos son los primeros de su familia en acceder a la educación superior y apoyarlos en el camino; éxito es reunirnos con sus familias el día de la graduación y aplaudir de pie junto a ellas, año tras año, ceremonia tras ceremonia, estudiante tras estudiante, ya más de 250.000 veces y esperando la próxima con la misma emoción de la primera vez.
El futuro viene poblado de desafíos y sabemos que serán tan potentes y determinantes como los de nuestros primeros 40 años. Sin duda seremos más grandes, más complejos, estaremos más conectados con el mundo, crearemos conocimiento, abordaremos nuevas problemáticas, imaginaremos y adoptaremos inesperados formatos educativos y estaremos abiertos y expectantes a todo lo que nos ofrezca el futuro; pero lo que sabemos que permanecerá intacto es aquello que nos caracteriza y enorgullece: la confianza de que seguiremos formando a personas como Ricardo, Javier, Jasmine, Diego, Cecilia, Julio, Gabriela, Carlos, Claudia, Herman, Benjamín, Nayareth, Francisco, Tamara, Óscar, Scarlett, Luciano, Javiera, Phillip, Jean, Maira y Cristian, quienes, junto a tantas y tantos otros que pueblan estas páginas, nos regalaron sus historias para narrar la nuestra.
Queremos agradecer a las personas que ayudaron a registrar esta memoria. Nos enorgullece constatar que la trayectoria de Santo Tomás ha estado apoyada por cada integrante de esta comunidad, sin duda, el gran tesoro de nuestra institución.
Dirección General: Santo Tomás
Diseño y Producción: Strong
Contenidos: Marcela Bañados
Fotografía: Gabriel Schkolnick
Impresión: Fyrma Gráfica
Sitio web: www.meat.cl
Este documento reúne relatos de personas que nos han ayudado a narrar nuestra historia, sus voces buscan representar a todos y todas quienes conforman nuestra comunidad educativa y registrar la trayectoria de nuestra institución.
Santo Tomás nace para brindar educación técnico-profesional a quienes, por escasez de oportunidades, carecían de acceso a la educación superior. Desde el sueño inicial hasta su integración en el sistema educativo nacional.
Instituciones Santo Tomás, UST, IP y CFT, logran autonomía con estructura académica. Sello valórico inspirado en Santo Tomás, centrado en personas, busca transformar la vida de egresados.
Santo Tomás expande su presencia de Arica a Punta Arenas, siendo las instituciones de educación superior más extendidas en Chile. Fortalecen estructuras académicas, impulsan planificación estratégica y obtienen acreditaciones necesarias.
Acreditación avanzada consolida el proyecto Santo Tomás, brindando gratuidad a estudiantes. Compromiso con educación de calidad en Chile mediante mejora continua, innovación e investigación.
Santo Tomás nace para brindar educación técnico-profesional a quienes, por escasez de oportunidades, carecían de acceso a la educación superior. Desde el sueño inicial hasta su integración en el sistema educativo nacional.
Instituciones Santo Tomás, UST, IP y CFT, logran autonomía con estructura académica. Sello valórico inspirado en Santo Tomás, centrado en personas, busca transformar la vida de egresados.
Santo Tomás expande su presencia de Arica a Punta Arenas, siendo las instituciones de educación superior más extendidas en Chile. Fortalecen estructuras académicas, impulsan planificación estratégica y obtienen acreditaciones necesarias.
Acreditación avanzada consolida el proyecto Santo Tomás, brindando gratuidad a estudiantes. Compromiso con educación de calidad en Chile mediante mejora continua, innovación e investigación.
La fundación de las instituciones Santo Tomás surge desde la necesidad de ofrecer educación técnico profesional a personas que, principalmente por falta de oportunidades, no tenían acceso a la educación superior. Esta etapa comprende desde ese sueño inicial hasta su formalización en el sistema educativo nacional.
Aporte a la Sociedad
Se crea el Centro de Estudios Paramédicos Propam, especializado en la formación de profesionales técnicos en salud.
Se crea el Centro Nacional de Estudios Paramédicos y Agropecuarios, Propam.
Autonomía
El decreto N°217 del 20 de diciembre reconoce al Centro de Formación Técnica Propam. En abril, se crea el Centro de Formación Técnica Cidec.
Se crea el Instituto Profesional Santo Tomás (Decreto N°114)
Desarrollo
Se constituye la Universidad Santo Tomás el 29 de agosto.
Carlos Thomas asume como Rector UST.
Internacionalización
La Universidad inicia sus actividades académicas.
La Universidad es fundadora del Consejo Internacional de Universidades en el Espíritu de Santo Tomás de Aquino, ICUSTA.
Tú puedes
Fernando Monckeberg asume como Rector de la Universidad.
Se inaugura la Casa Central de la Universidad en Santiago.
Oportunidades
Ernesto Schiefelbein asume como Rector de la Universidad.
El Instituto Profesional Santo Tomás obtiene autonomía. Se crea el Departamento de Ciencias Básicas UST y el Programa de Experiencia Internacional.
Propósito
Se fusionan Cidec y Propam, formando el Centro de Formación Técnica Santo Tomás. Aníbal Vial asume como Rector de la Universidad.
Transformación
La Universidad y el Centro de Formación Técnica obtienen autonomía.
Traspaso de carreras técnicas del CFT al IP. Apertura de sedes nacionales.
Vocación
Una vez ya instaladas, las instituciones Santo Tomás, compuestas por Universidad, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica, desarrollan una estructura académica y de gestión que les permite lograr autonomía para su funcionamiento. Asimismo, forjan el sello valórico del proyecto basado en la figura de Santo Tomás de Aquino, centrado en las personas, y un desarrollo académico orientado a cambiar la trayectoria vital de las y los egresados.
Vinculación con el Medio
Traspaso de carreras técnicas del CFT al IP. Apertura de sedes nacionales.
Acompañamiento
Acreditación
CNAP acredita a la Universidad por dos años. Primera acreditación institucional para el IP y el CFT.
Aporte regional
Conexión
Implementación de Centros de Aprendizaje en todas las sedes. Inicio del ciclo de Planificación Estratégica.
Contribución regional
Diversidad
Sello Valórico
Creación de la CNA. Jaime Vatter asume Rectoría Nacional. Creación del Instituto Confucio en Viña del Mar.
Autonomía
Las instituciones Santo Tomás consolidan un extraordinario proceso de expansión territorial que les permite instalarse desde Arica hasta Punta Arenas, convirtiéndose así en las instituciones de educación superior con mayor presencia en Chile. Asimismo, durante este período, se fortalecen las estructuras académicas, se impulsa la planificación estratégica y se obtienen las acreditaciones que el sistema de educación superior de Chile exige a las instituciones para su funcionamiento.
Acreditación
CFT Santo Tomás llega a 21 sedes en 12 regiones.
Investigación
Familia Hurtado Vicuña y Linzor Capital se incorporan a la estructura societaria.
Trayectoria
Se firman 15 convenios con universidades extranjeras. Inicio de Planificación Estratégica.
Compromiso con la sociedad
Separación de Vicerrectorías Académicas. Creación de Centros de Investigación y expansión de postgrados UST.
Postgrado
Transformación
Creación de la Editorial Universidad Santo Tomás.
Centro de Investigación
Separación de Rectorías Nacionales. Juan Pablo Guzmán asume Rectoría Nacional IP y CFT y Jaime Vatter se mantiene como Rector Nacional de la Universidad.
Gratuidad para primeros deciles. Inicio de Doctorado en Conservación y Gestión de Biodiversidad UST.
Vinculación con el Medio
Fraternidad
Modificación del Sistema de Aseguramiento de Calidad. Enfoque en innovación social.
En este período se logra la acreditación avanzada de las tres instituciones, permitiendo que sus estudiantes accedan a la gratuidad. Con este hito, el proyecto Santo Tomás se consolida y continúa con su propósito de ofrecer educación superior de calidad para miles de personas en todo Chile, apalancado en un proceso de mejora continua, desarrollo de innovación, de investigación aplicada y de vinculación con el medio.
Vinculación con el Medio
María Olivia Recart asume Rectoría Nacional UST. Acreditación por cinco años para CFT. Inicio de Planificación Estratégica y Política y Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad. Inicio de Escuelas Nacionales UST.
CFT adscrito a gratuidad. Actualización de proyecto educativo universitario.
Centros de Investigación
Doctorados
Acreditación en Nivel Avanzado para IP y Universidad. Ambas ingresan a la gratuidad.
Conexión
Compromiso con la sociedad
Actualización de Política de Vinculación con el Medio. Política Integral de Equidad de Género.
Innovación social
Nuevos criterios de acreditación. Claudia Peirano asume Rectoría Nacional UST. Nueva sede online IP y CFT. Alianza con Banco Mundial. Se alcanzan los 250.000 egresados y egresadas.